AESOL 프로그램 소개
에이솔의 모든 프로그램은 선호하는 시간, 요일, 인원과 치료기간을 반영한
내 아이만을 위한 커스텀디자인이 가능합니다.
또한, 학습자의 언어배경과 진학계획에 따라 요청 시 한-영 이중언어수업을 진행할 수 있습니다.
1:1 ABA 응용행동분석 치료교육
에이솔 아카데미의 ABA 프로그램은 언어, 학습, 주의력장애 (ADHD),
행동발달 지연 (자폐스펙트럼 의심 및 진단)을 보이는 3-13세 아동을 대상으로 합니다.
조기교실 프로그램은 3-9세 아동을 대상으로 매주 월, 화, 목, 금 주 4회 10시간씩 (매달 40시간 이상) 1:1로 진행됩니다. BCBA와 전원 BCBA, QBA 이루어진 행동분석전문가팀의 순환협동치료로 아동에게 치료내용의 효과적인 일반화가 가능하게 하는 환경을 제공합니다. 현재 조기개입 ABA 는 오전 10:00 -12:40 에 진행될 예정입니다.
아동의 사전검사결과에 따라 주4회 조기교실 대신, 개별치료 진행도 가능합니다. ABA 개별 프로그램 조기개입 프로그램과 동일한 목표를 기반으로 하되, 개별 아동의 기능수준과 필요를 심층반영하여 학습자 한 명 한명에게 최적화된 프로그램으로 진행됩니다.
ABA Therapy in English available
ABA 개별 프로그램
대상
언어/학습/주의력 장애(ADHD), 자폐스펙트럼으로 발달지연을 보이는 3-13세 아동
수업시간
주 1~5회 (수업시간 40, 60, 80분 +10분 상담)
수업형태
행동분석전문가와 아동 1:1 수업
프로그램
응용행동분석( ABA) 과 자연주의적 발달 행동 중재 (NDBI), 조기덴버모델(ESDM) 을 기반으로 개개인의 발달 상황에 맞는 프로그램 적용
기본기술 습득을 위한 개별시도교수 (Discrete Trial Teaching, DTT)
상황을 만들어 아동의 행동을 유발하고 우발적 교수 (Incidental Teaching)
동기부여, 의사소통, 자기관리 등과 같은 핵심적 행동 개선을 위한 중심축 반응 훈련 (Pivotal Response Training, PRT)
놀이를 통해 다양한 발달적 기능을 개선 (Early Start Denver Model, ESDM)
수업목표
의사소통, 기초학습, 놀이기술, 운동 및 자조 기술 등의 향상을 위한 다양한 과제 진행
언어행동 향상
주의집중력과 작업처리능력 향상
자조기술 향상
시지각 훈련 및 학습 기술 향상
일반화된 모방기술 향상
대소근육 향상
도전적 행동 중재 및 예방
ABA 조기 프로그램
대상
언어, 학습, 발달지연을 보이거나 발달장애를 진단 받은 3-9세 아동
수업시간
월, 화, 목, 금 10:00-12:40 /주 4회
10:00-10:40
개별 A
11:20-11:40
Circle Time
12:30 -12:40
Case Manager 와 학부모상담
10:40-11:20
개별 B
11:40-12:30
개별 C
*서클타임동안 모여서 함께 간식을 먹고 누리과정 5대영역을 주제로 한 활동을 합니다.
*서클타임의 활동은 월별주제에 따라 진행됩니다.
수업형태
치료사와 아동 1:1 비율로 구성되며 대상자, 상황 간 일반화를 위한 순환 수업. 2명의 행동분석전문가와 1명의 수퍼바이저 (BCBA)가 한팀으로 구성되어 진행
프로그램
응용행동분석( ABA) 과 자연주의적 발달 행동 중재 (NDBI), 조기덴버모델(ESDM)을 기반으로 개개인의 발달 상황에 맞는 프로그램 적용
기본기술 습득을 위한 개별시도교수 (Discrete Trial Teaching, DTT)
상황을 만들어 아동의 행동을 유발하고 우발적 교수 (incidental Teaching)
동기부여, 의사소통, 자기관리 등과 같은 핵심적 행동 개선을 위한 중심축 반응 훈련 (Pivotal Response Training, PRT)
놀이를 통해 다양한 발달적 기능을 개선 (Early Start Denver Model, ESDM)
수업목표
의사소통, 기초학습, 놀이기술, 운동 및 자조 기술 등의 향상을 위한 다양한 과제 진행
언어행동 향상
주의집중력, 작업처리능력 향상
자조기술 향상
시지각 훈련 및 학습 기술 향상
일반화된 모방기술 향상
대소근육 향상
도전적 행동 중재 및 예방