에이솔의 사회성 증진 프로그램은 미국의 임상현장과 공립학교에서 가장 널리 활용되고 있는 사회성 증진 커리큘럼인 Social Thinking™ 을 기반으로 에이솔만의 정서행동역량강화 프로그램을 조화롭게 융합하여 설계되어 있습니다. 만 3세부터 13세 아동·청소년을 대상으로 아이가 사회적 상황을 이해하고 타인과 자연스럽게 상호작용할 수 있도록 돕는 것을 목표로, 사회인지(social cognition)와 메타인지(meta cognition), 화용언어 및 사회정서역량을 통합적으로 발달시킬 수 있도록 구성되어 있습니다. 진단 유무와 관계없이 참여 가능하며, 특히 ADHD, 발달지연, 자폐스펙트럼 특성을 가진 아동이나 상황 이해, 주의집중, 또래 관계 및 의사소통에서 어려움을 경험하는 아이들의 기관적응과 교우관계 개선에 도움이 될 수 있습니다.에이솔의 사회성 증진 프로그램은 현장 임상연구를 통해 아동의 사회성 증진에 효과성이 있음이 입증되었고, 이 내용은 *KCDI 학술지 논문으로 게재되었습니다.

*에이솔 사회·정서 역량 강화 프로그램(A-SEBP)이 유아의 사회적 기술 향상에 미치는 영향.
한국영유아보육학, 156, 69-98.

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사회성 증진 프로그램은 1.개별 사회인지학습 테라피(Social Cognitive Learning Therapy, SCLT)와 2. 그룹테라피인 소셜키즈클럽 Social Kids Club ™ 두 가지 형태로 운영되며 아이들은 프로그램 안에서 단순히 사회기술을 암기하는 것이 아니라, 다음과 같은 과정을 통해 사회적 사고력을 길러갑니다.
 

• 상대의 생각과 감정을 이해하기

• 상황에 맞게 반응하기

• 대화의 흐름 읽기

• 또래와의 관계 속 문제 해결하기

• 생각의 유연성 기르기