에이솔 아카데미 연구진이 집필한 논문이 학술지 한국영유아보육학에 정식 게재되었습니다!
에이솔 사회·정서 역량 강화 프로그램(A-SEBP)이 유아의 사회적 기술 향상에 미치는 영향
한국영유아보육학, (156, 69-98) 저자 : 김근희, 연소민, 정예지, 김민지, 김주혜. (2025)
에이솔 아카데미 연구진이 집필한 ‘에이솔 사회·정서 역량 강화 프로그램(A-SEBP)’ 관련 논문이
학술지 한국영유아보육학에 정식 게재되었습니다.
본 연구를 통해 에이솔의 프로그램이 유아의 사회 기술 향상에 유의미한 효과가 있음이 증명되었습니다.
Individual Education Plan (IEP)
ABLLS-R, VB-MAPP, ESDM 체크리스트 등을 사용한 1:1 초기 검사를 통해 아동의 발달상황을 분석하는 에이솔 종합발달보고서를 제공합니다.
이 결과와 국가교육과정 및 Social Thinking™ 과의 융합을 통해, 내 아이의 교육목표 달성에 적화된 에이솔 개별교육안 (Individual Education Plan, IEP)을 수립합니다.
다학제적 팀기반교육 + 부모상담교육
모든 IEP는 치료교사들의 연합컨설팅으로 이루어 집니다.
또한 지속적인 학부모님과의 상담과 교육을 통해 가정연계교육이 이루어질 수 있도록 지원 합니다.
학습자에 대한 다양한 정보를 바탕으로 보다 입체적으로 아동의 발달과 성장을 파악하고, 이 정보를 토대로 다음 치료교육을 계획합니다.
석박사급 전문가로 이루어진 치료교사진
ABA 치료를 비롯한 에이솔의 수업을 진행하는모든 치료교사는 석박사급 학위 및관련전문자격증과 풍부한 임상경력을갖추고 있습니다.
Social Kids Club™ 사회성 그룹
정규 수업 안내
AESOL Social Kids Club™은 모두에게 열려있어요!
참여를 희망하시는 부모님들께서는
전화 또는 카카오채널로 문의바랍니다.
▪ 목 16:10 (19, 20년생) 1명 가능
▪ 금 16:00 개설 가능
▪ 토 10:50 (18, 19년생) 1명 가능 (이중언어)
▪ 토 12:30 (21, 22년생) 대기
▪ 토 13:30 (20, 21년생) 2명 가능
▪ 토 14:30 (19, 20년생) 2명 가능
▪ 신규그룹 모집 중
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